ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Цель. Оценить физическое развитие дошкольников сельской местности Краснодарского края.

 Материалы и методы. Исследование проводилось на базе шести муниципальных дошкольных учреждений сельской местности Краснодарского края. В нем приняли участие 538 дошкольников (282 мальчика и 256 девочек) в возрасте от 3 до 7 лет. Физическое развитие оценивалось с помощью метода сигмальных отклонений на основании длины и массы тела, результат сравнивался с оценочными таблицами физического развития дошкольников г. Краснодара.

 Результаты. Показано, что большинство обследованных детей имеют нормальное физическое развитие (76,02±1,84%, из них 196 девочек (из общего числа обследованных девочек – 76,56±2,09%) и 213 мальчиков (75,53±2,13% от общего числа мальчиков), но велика доля лиц с нарушениями физического развития (23,98±1,84%). Также выявлено, что небольшой процент дошкольников имеет общую задержку физического развития (2,23±0,64%).

 Заключение. Результаты работы выявили гендерные различия в показателях физического развития дошкольников сельской местности. Ухудшенное физическое развитие у девочек наблюдается достоверно чаще, чем у мальчиков, что свидетельствует о том, что в группе риска отклонений в состоянии здоровья находятся девочки.

1. Баранов А.А., Кучма В.Р., Скоблина Н.А. и др. Основные закономерности морфофункционального развития детей и подростков в современных условиях. Вестник Российской академии медицинских наук. 2012; Т. 67; 12: 35-40.

2. Кучма В. Р. Гигиена детей и подростков. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. 480 с.

3. Ярцева Н.В. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) в процессе физического развития дошкольников. Педагогическое образование в России. 2014; 12: 204-206.

4. Комлев И.О., Чернышенко Ю.К. Эффективность программы физического воспитания детей младшего школьного возраста, учитывающей влияния основных климатических факторов внешней среды. Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2008; 2: 52-54.

5. Кучма В.Р., Скоблина Н.А., Сухарев А.Г. и др. Организация профилактических медицинских осмотров детей в образовательных учреждениях и оценка состояния их здоровья. Профилактическая педиатрия: Руководство для врачей. М-во здравоохранения РФ; под ред. А.А. Баранова, Л.С., Намазовой-Барановой. М.: ПедиатрЪ, 2015. 529 с.

6. Чистякова Е.С. Рацион питания сельских школьников как фактор формирования адаптационных резервов организма. Вестник Оренбургского государственного университета. 2011; 16: 367-369.

7. Лукушкина Е.Ф., Баскакова Е.Ю., Дурмашкина А.П. Особенности физического развития и фактического питания детей. Медицинский альманах. 2010; 2: 105-108.

8. Wolfenden L., Wyse R.J., Britton B.I. et all. Interventions for increasing fruit and vegetable consumption in children aged 5 years and under. Cochrane Database Syst. Rev. 2012; 11: CD008552. DOI: 10.1002/14651858.CD008552.pub2.

9. Конспект лекций по общей гигиене. Электронный ресурс http://all-gigiena.ru/lit/obshaya-gigiena-konspekt-lekcij/metodiocenkifizicheskogo-razvitiya-detej-i-podrostkov. Дата обращения 15.03.2017.

10. Лундина Г.В., Яковлева Т.В. Рациональное питание детей раннего возраста. Вятский медицинский вестник. 2015; Т. 2; 2:70-73.

11. Онищенко, Н.В. Зайцева, И.В. Май и др. Анализ риска здоровью в стратегии государственного социально-экономического развития. Пермь: Изд-во Перм. нац. исслед. политехн. ун-та, 2014. 738 с.

12. Швец А.А. Оценочные таблицы физического развития дошкольников г. Краснодара; под ред. П. В. Нефёдова. Краснодар: Авант-принт, 2006. 32 с.